pusty
0.00 zł
Czarowanie Słowem
Podręcznik Do Kształcenia Literackiego, Kulturowego i Językowego Dla Klasy 5 Szkoły Podstawowej
| Nasza cena: | 26.90 zł (cena zawiera 5% VAT) |
| Autorzy: | |
| Wydawnictwo: | Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne |
| Rok Wydania: | 2011 |
| Oprawa: | papierowa |
| Liczba stron: | 320 |
| ISBN: | 9788302105692 |
| Wysyłamy w ciągu: 24h (dzień roboczy) | |
Skrócony opis produktu
? Jak rozumieć tytuł cyklu „Czarowanie słowem”?Określenie czarowanie to „wzbudzanie zachwytu, pociąganie” i w tym znaczeniu funkcjonuje w tytule podręcznika. Słowo zaś jest podstawowym sposobem poznawania i oswajania świata. „Czarowanie słowem” oznacza zatem:- odkrywanie tego, co znaczą słowa i co można zrobić dzięki słowom- oswajanie słów, by za ich pomocą opisywać świat, uczucia, marzenia- zachęcanie do czytania i pokazywanie bogactwa...
Pozostałe produkty z serii
Klienci którzy zamówili ten produkt kupili również
Opis produktu
? Jak rozumieć tytuł cyklu „Czarowanie słowem”?
Określenie czarowanie to „wzbudzanie zachwytu, pociąganie” i w tym znaczeniu funkcjonuje w tytule podręcznika. Słowo zaś jest podstawowym sposobem poznawania i oswajania świata. „Czarowanie słowem” oznacza zatem:
- odkrywanie tego, co znaczą słowa i co można zrobić dzięki słowom
- oswajanie słów, by za ich pomocą opisywać świat, uczucia, marzenia
- zachęcanie do czytania i pokazywanie bogactwa świata ukrytego w książkach.
W skład cyklu wchodzą 3 podręczniki, 6 zeszytów ćwiczeń, 3 przewodniki metodyczne z płytami CD i program nauczania.
? Każdy podręcznik zawiera 5 bloków tematycznych:
w klasie 5
1. Gdzieś i kiedyś (mity)
2. Kiedyś i tam (tradycje, legendy)
3. Tam i tutaj (poznawanie świata, świat bliski i daleki)
4. Tutaj i teraz (człowiek jako twórca kultury i opiekun środowiska)
5. Teraz i zawsze (światwartości uniwersalnych)
? Liniowy charakter podręcznika
Treści nauczania zostały ułożone zgodnie z tematyką poszczególnych rozdziałów i w takiej kolejności, w jakiej najlepiej je omawiać. Zaproponowana kolejność jest ważna zwłaszcza przy zagadnieniach z zakresu nauki o języku.
? Postaci prowadzące – Kropka i Myślnik
W podręczniku pojawiają się dwie postaci, które „rozmawiają” z odbiorcami podręcznika i towarzyszą im w nauce. W przystępny sposób wyjaśniają gramatykę i ortografię, podają definicje, zachęcają do twórczych działań. W ten sposób podręcznik tworzy sytuację dialogu z uczniami i staje się dla nich bardziej przyjazny.
?„Językowe odkrycia Myślnika”, czyli gramatyka inaczej
Treści z zakresu nauki o języku traktowane są w podręczniku bardzo poważnie, uczniowie poznają i ćwiczą wszystkie niezbędne kategorie gramatyczne. Jednak sposób prezentowania tych trudnych dla uczniówzagadnień jest nowoczesny w formie i wzbudza u dzieci naturalne zainteresowanie. Tajniki gramatyki odkrywa bowiem przed uczniami jedna z postaci prowadzących - Myślnik, odnajdując tajemnicze listy i przeżywając różne przygody, a swe odkrycia prezentuje w ciekawej, przystępnej i różnorodnej formie, np. listu, wywiadu, notatki.
Uatrakcyjnieniu nauki gramatyki sprzyja ponadto szata graficzna podręcznika – Językowe odkrycia Myślnika zamieszczone są na wyróżnionych kolorystycznie stronach.
?Ortografia i Kropka
Reguły ortograficzne są wprowadzane lub podawane w formie rymowanek i rysunków oraz opatrzone wieloma przykładami i ćwiczeniami. Zagadnienia z ortografii także zostały umieszczone na wyróżnionych innym kolorem stronach, a o tym, jak wielką wagę przywiązuje się w podręczniku do ich znajomości, świadczy nadtytuł: Ortografia i Kropka.
?Dobór tekstów
Zaproponowane w podręczniku teksty są ciekawe, różnorodne, przystające do możliwości percepcyjnych ucznia oraz osadzone w realiach dziecięcego świata. Jednocześnie są tak dobrane, by umożliwić b
