Eins, Zwei, Drei
Piosenki Dla Klasy II (Książka z CD)
| Nasza cena: | 21.00 zł (cena zawiera 5% VAT) |
| Autor: | Barbara Starczewska |
| Wydawnictwo: | Wydawnictwo Szkolne PWN |
| Rok Wydania: | 2010 |
| Liczba stron: | 36 |
| Format: | 210 x 200 mm |
| ISBN: | 9788371958601 |
| Wysyłamy w ciągu: 5-7 dni roboczych | |
Skrócony opis produktu
eins, zwei, drei Piosenki dla klasy II to druga część serii książeczek wspomagających nauczanie języka niemieckiego w klasach I – III szkoły podstawowej. Piosenki, powiązane tematycznie z drugą częścią serii podręczników eins, zwei, drei, można wykorzystać do ćwiczeń utrwalających, poszerzających lub sprawdzających wiedzę, mogą pełnić również funkcje relaksacyjne podczas lekcji. Publikacja zawiera teksty 16 piosenek, ich uproszczony zapis nutowy oraz...
Pozostałe produkty z serii
Opis produktu
eins, zwei, drei Piosenki dla klasy II to druga część serii książeczek wspomagających nauczanie języka niemieckiego w klasach I – III szkoły podstawowej. Piosenki, powiązane tematycznie z drugą częścią serii podręczników eins, zwei, drei, można wykorzystać do ćwiczeń utrwalających, poszerzających lub sprawdzających wiedzę, mogą pełnić również funkcje relaksacyjne podczas lekcji. Publikacja zawiera teksty 16 piosenek, ich uproszczony zapis nutowy oraz zestaw ćwiczeń. Tematy piosenek w drugiej części związane są z: adwentem, karnawałem, zakupami, Świętami Wielkanocnymi, szkołą i wizytą w zoo. Do książeczki dołączona została płyta CD z nagranymi piosenkami.
Trzyletni kurs języka niemieckiego przeznaczony dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej. Każda część to: bogato ilustrowany kolorowy podręcznik, z oryginalnym słowniczkiem obrazkowym ułatwiającym dzieciom zapamiętanie poznanych słów, zeszyt ćwiczeń wyposażony dodatkowo w naklejki do uzupełniania ćwiczeń, wkładki kartonowe z grami (Domino, Memory, Schwarzer Peter, Bilderlotto, Brettspiel), wskazówki metodyczne dla nauczycieli i rodziców (wkładka) z opisami proponowanych w podręczniku gier i zabaw, poradnik dla nauczyciela z przykładowymi konspektami lekcji, materiałami uzupełniającymi (kolorowymi tablicami, planszami do Lernstationen) i materiałami do kopiowania. Proponowane teksty, piosenki, wierszyki, inscenizacje teatralne, gry, różnorodne ćwiczenia i zabawy dydaktyczne dostosowane są tematycznie i metodycznie do możliwości intelektualnych i potrzeb emocjonalnych dziecka, umożliwiają dzieciom różnorodny kontakt z językiem. Dzieci mogą słuchać, malować, naklejać, rysować, śpiewać, bawić się w teatr. Tematyka poszczególnych rozdziałów i układ materiału językowego są zgodne z Programem nauczania języka niemieckiego dla klas I-III szkoły podstawowej, dopuszczonym do użytku szkolnego przez MEN.


