Kompass 2
Podręcznik + CD Dla Gimnazjum
| Nasza cena: | 29.51 zł (cena zawiera 5% VAT) |
| Autorzy: | |
| Wydawnictwo: | Wydawnictwo Szkolne PWN |
| ISBN: | 9788374466004 |
| Wysyłamy w ciągu: 24h (dzień roboczy) | |
Skrócony opis produktu
Druga część nowej czterotomowej serii podręczników do gimnazjum, przeznaczona jest dla uczniów, którzy kontynuują naukę języka niemieckiego. Podręcznik składa się z pięciu podstawowych rozdziałów zawierających po 5 jednostek lekcyjnych. W kolejnych rozdziałach uczniowie poznają materiał leksykalno-gramatyczny w sposób zgodny z najnowszą dydaktyką komunikatywną. Celem, który wyznacza i do którego prowadzi uczniów Kompass, jest...
Pozostałe produkty z serii
Klienci którzy zamówili ten produkt kupili również
Opis produktu
Druga część nowej czterotomowej serii podręczników do gimnazjum, przeznaczona jest dla uczniów, którzy kontynuują naukę języka niemieckiego. Podręcznik składa się z pięciu podstawowych rozdziałów zawierających po 5 jednostek lekcyjnych. W kolejnych rozdziałach uczniowie poznają materiał leksykalno-gramatyczny w sposób zgodny z najnowszą dydaktyką komunikatywną. Celem, który wyznacza i do którego prowadzi uczniów Kompass, jest komunikacja w różnych sytuacjach życia codziennego, typowych dla pierwszych kontaktów z niemieckojęzycznymi rówieśnikami oraz poznanie obyczajów i kultury krajów (D-A-CH-L). Uczniowie znajdą tu także materiał do refleksji nad strategiami uczenia się (w formie zabawnych wierszyków) oraz słowniczek alfabetyczny. Dołączone do podręcznika płyty CD zawierają wzorce fonetyczne tekstów oraz nagrania do zadań rozwijających i sprawdzających sprawność rozumienia ze słuchu.
Kompass to nowa czterotomowa seria podręczników przeznaczona dla uczniów gimnazjum rozpoczynających (tomy 1-3) naukę języka niemieckiego i kontynuujących (tomy 2-4), uczących się go w wymiarze dwóch godzin tygodniowo. Cały kurs prowadzi do poziomu A2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. Celem, który wyznacza i do którego prowadzi uczniów Kompass, jest komunikacja w różnych sytuacjach życia codziennego, typowych dla pierwszych kontaktów z niemieckojęzycznymi rówieśnikami. Gimnazjaliści uczą się rozumieć proste wypowiedzi. Równorzędnym celem jest poznanie obyczajów i kultury krajów niemieckojęzycznych (D-A-CH-L) oraz rozwój kompetencji interkulturowej. Poprzez rozwijanie umiejętności samodzielnego uczenia się, prezentacji efektów swojej pracy i brania za nią odpowiedzialności, podręcznik wspiera autonomię uczniów. Kładzie również nacisk na rozwijanie kompetencji socjalnych, ucząc współdziałania i planowania w trakcie pracy w parach i grupach.


